Parentalité et Addictions, accompagner les situations complexes et adapter son positionnement

Objectifs

• Appréhender les différents systèmes familiaux et le rôle des parents
• Connaître les fondements de la guidance parentale
• Identifier la place et rôle du « guidant»
• Distinguer les différentes dimensions de travail avec les familles
• Développer et construire des outils d’entretien, de collaboration avec les familles

Méthodes

• Apports théoriques
• Vignettes cliniques, situations professionnelles
• Échanges avec les participants

Intervenant

Un.e formateur.trice dans le champ des addictions

Contenu de la formation

A – Quelles addictions ? Quels enjeux pour la famille ?

• Les addictions, les différentes formes de consommation
• Les mécanismes des addictions
• Les incidences sur la famille

B – Les enjeux, les incidences sur les liens parent / enfant

• La parentalité : motivation ou aggravations des addictions
• La construction du lien enfant / parent
• Quels risques de mise en danger de l’enfant

C – Quel accompagnement possible ?

• La place du professionnel dans l’alliance parent / enfant / professionnel
• La question du maintien dans la famille de l’enfant ?
• Quel accompagnement ? Les réponses éducatives
• La construction des enfants / des jeunes de la systémie familiale
• Le travail avec les partenaires, les ressources externes

Modalité d’évaluation

Par le biais d’un questionnaire, de test, de mises en situation, d’exercices les compétences et les aptitudes acquises par les stagiaires seront évaluées. Un document leur sera remis directement à l’issue de la formation.

Délais d’accès

Après accord du devis, la programmation de la prestation se fera en accord avec le commanditaire