Le placement à domicile : les enjeux pour les professionnels et les familles – approche systémique

Objectifs

• Identifier les étapes de l’adolescence
• Appréhender le travail avec les familles, quelle place ?
• Considérer les risques et contraintes de la mixité en hébergement (MECS, foyer, ITEP…)
• Accompagner l’adolescent : entre une quête individuelle et la fonction rassurante du groupe
• Mieux comprendre les conduites à risques, les troubles psychopathologiques et fragilités psychiques

Méthode

• Apports théoriques
• Échanges autour de situations pratiques et des expériences des participants
• Vignettes cliniques
• Mises en situation

Intervenant

• Une formatrice systémicienne, intervenant dans le champ de la protection de l’enfance

Le contenu de cette formation

a – Le placement à domicile

• Le dispositif, ses objectifs
• Le dispositif, ses objectifs
• Décodage des enjeux pour les familles / l’enfant / les professionnels
• La mission de protection et le respect des prérogatives parentales

b – La famille comme ressource

• Les représentations et diversités des familles
• Les mouvements familiaux et homéostasie
• La reconnaissance et la mobilisation des compétences et des ressources du système familial (parents, enfants)
• L’adhésion et l’alliance avec la famille

c – L’intervention à domicile, la posture des professionnels

• L’accueil et l’accompagnement à domicile
• Quelle est notre place ? Qu’est ce que je déplace ? Se déplacer ?
• Déstabiliser / se déstabiliser avec l’autre
• Lâcher prise et être juste
• Préparation de son intervention par un travail autour de la posture et de la respiration
• Gestion des situations angoissantes, stressantes

d – Les résonances chez le professionnel

• Public / privé
• La question de l’intrusion
• Les sentiments éprouvés : de la séduction au rejet, de l’inquiétude à la colère, de l’angoisse à la peur
• Lâcher prise et être juste
• les systèmes intellectuels des émotions et des sentiments

e – Les partenaires : les identifier et travailler ensemble

• Les ressources externes

Modalité d’évaluation

Les compétences et aptitudes acquises par les stagiaires seront évaluées par le biais d’un questionnaire et de tests.
Un document leur sera remis directement à l’issue de la formation.

Délais d’accès

Votre demande de devis sera traitée dans les 5 jours ouvrés. Après accord du devis, la programmation de la prestation se fera en accord avec le commanditaire. Pour les formations en inter les dates d’intervention sont annoncées sur le catalogue et le site internet.